В Зарядье стартовал кинолекторий от телеканалов "Наука" и "Моя Планета"
Москвичей и гостей столицы научат путешествовать и обращаться с дикими животными. В Зарядье стартовал кинолекторий от телеканалов "Наука ...

Наука не знает, как крысы их воруют
Недавно знаменитому натуралисту Джону Берроузу задали вопрос: как крысы переносят украденные куриные яйца? Берроуз вынужден был ...

Наука: Древнейшие останки Homo sapiens могут переписать историю нашего вида
Идея того, что все современные люди появились из одной "колыбели человечества" в восточной Африке порядка ...

Наука: Учёные впервые создали полностью искусственное воспоминание
Мы учимся на основе личного взаимодействия с миром: воспоминания о том, что с нами было, помогают нам решать ...

АБЫРВАЛГ: великая отечественная наука имени Котюкова
Считаем, что данный проект не согласуется с Национальным проектом «Наука» и Национальным проектом «Образование». Считаем, что в таком вари ...

Наступление эры киборгов: наука восполняет недостатки человека
Современный уровень развития технологий позволяет воплотиться научным идеям, которые еще недавно ...

The Good Life Of Teaching. An Ethics Of Professional Practice
# 388618877

The Good Life Of Teaching. An Ethics Of Professional Practice

2 149 р.

The Good Life of Teaching extends the recent revival of virtue ethics to professional ethics and the philosophy of teaching

It connects long-standing philosophical questions about work and human growth to questions about teacher motivation, identity, and development

Makes a significant contribution to the philosophy of teaching and also offers new insights into virtue theory and professional ethics Offers fresh and detailed readings of major figures in ethics, including Alasdair MacIntyre, Charles Taylor, and Bernard Williams and the practical philosophies of Hannah Arendt, John Dewey and Hans-Georg Gadamer Provides illustrations to assist the reader in visualizing major points, and integrates sources such as film, literature, and teaching memoirs to exemplify arguments in an engaging and accessible way Presents a compelling vision of teaching as a reflective practice showing how this requires us to prepare teachers differently

100