Детские лагеря области предлагается отдавать в концессию
В Саратовской области можно модернизировать инфраструктуру организации отдыха детей и их оздоровления с помощью государственно-частного ...

Спорт или стриптиз: жители Екатеринбурга раскритиковали детские танцы у шеста
«Мир сошел сума, детей развращают с ранних лет» – это лишь один из десятков комментариев под постами о том, что в Екатеринбурге набирают ...

Детские пособия в 2020 году: таблица
Детские пособия в 2020 году вырастут. Изменения связаны с повышением МРОТ, новым коэффициентом индексации и увеличением максимального ...

Детские обиды: украинские СМИ об отказе Киева участвовать в сессии ПАСЕ
Украинская делегация отказалась участвовать в сессии Парламентской ассамблеи Совета Европы. Об этом в фейсбуке сообщил депутат Рады от ...

Тепло пришло в детские сады и школы Нижнего Новгорода
Более половины объектов социальной сферы Нижнего Новгорода получили тепло. По состоянию на утро 20 сентября теплоноситель получают 362 школы ...

Микроэкономика. Часть 1. Задачник
# 335030971

Микроэкономика. Часть 1. Задачник

450 р.

Практикум представляет собой сборник четырех различных видов заданий, которые позволяют полноценно подойти к изучению дисциплины «Микроэкономика»

Графическая форма решения задач помогает отстраниться от формального подхода обучения и повысить интерес к предмету

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Формат практикума позволяет дорабатывать представленный текст, используя предложенный дополнительный материал и придумывая примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой дисциплины с реальностью

В процессе работы с практикумом читатель обращает внимание на формулировки, раскрытые в содержании

В ходе подготовки и решения задач читатель сможет полноценно подготовиться к сдаче экзамена базового уровня, а в дополнении к прослушанным лекциям легко усвоит программу дисциплины

Своевременное выполнение работы и заполнение практикума поможет в выработке привычки к добросовестному отношению к обучению

Это позволяет не просто механически решать поставленные задачи, но и делать выводы, используя практические рекомендации, практиковаться в научном творчестве

100